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Veja os artigos sobre Hiperatividade, Dislexia, entre outros, publicados pelo Dr. Mauro Muszkat.
 
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A Neuroclin agora conta com supervisões clínicas em transtornos do neurodesenvolvimento, no CENTRO DE CAPACITAÇÃO EM NEURODESENVOLVIMENTO. Clique para saber mais.

 
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Interdisciplinaridade em Neuropsicologia do desenvolvimento e suas interfaces

 
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Unidade de capacitação
Núcleo de Capacitação e Neuropsicologia do Desenvolvimento Infantil

O desenvolvimento infantil não pode ser visto de maneira disvinculada do desenvolvimento e maturação cerebral. Desenvolver, no sentido cognitivo e orgânico, significa estabelecer uma relação de aprendizagem, uma relação de troca e comunicação intensa entre o organismo e o meio ambiente no qual este mesmo organismo vive e para o qual se direciona. Assim falar em desenvolvimento é falar em aprendizado e em plasticidade cerebral, isto é mudança de padrões cerebrais pela experiência. Crescer e aprender pressupõe não só ter garantida aintegridade funcional do cérebro e de suas múltiplas atividades complexas como a linguagem (verbal, corporal, musical), a atenção e memória, mas acima de tudo garantir a flexibilidade adaptativa necessária para modular funções e conexões mediante os diferentes desafios do mundo. O objetivo do Núcleo de Neuropsicologia da Neuroclin é o de estabelecer um diagnóstico, orientação das bases biológicas da aprendizagem e da reabilitação cognitiva nos distúrbios de aprendizagem, no transtorno do déficit de atenção, na dislexia, e nos vários distúrbios neurológicos e comportamentais, integrando uma atuação multidisciplinar à rede escolar, familiar e à criança. O Núcleo de Neuropsicologia reunindo a experiência de profissionais ligados à Universidade Federal de São Paulo visa trazer através dos novos conhecimentos da neurobiologia e neurociências instrumentos atualizados para o diagnóstico e intervenção buscando não apenas o diagnóstico mas essencialmente as estratégias de reabilitação adequadas e sintonizadas com os novos paradigmas da plasticidade cerebral e compreensão da integralidade e não divisibilidade do ser humano, dái uma postura profissional sistêmica e compartilhada.

O trabalho do grupo envolve:
- Diagnóstico neurológico, neuropsicológico e neurocomportamental integrado.
- Capacitação e supervisão e orientação de professores nos transtornos de aprendizagem
- Acompanhamento terapêutico, familiar e comportamental breve focado na aprendizagem.
- Curso de supervisão e capacitação para profissionais em Neuropsicologia do Desenvolvimento
- Desenvolvimento de técnicas breves de neuromodulação de base neurocomportamental

Coordenadores:
Prof. Dr. Mauro Muszkat
Prof. Dra. Cláudia Berlim
Regina Sílvia A. Muszkat - Terapeuta Familiar

       

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